Impariamo dal mondo che ci circonda
Creatività
Lasciare i bambini liberi di esprimere la loro creatività li aiuta a crescere e a sentirsi sicuri. Il pensiero creativo, sviluppato attraverso materiali aperti e proposte educative esperienziali e multisensoriali, rappresenta il canale primario dello sviluppo cognitivo individuale
Costruttività
L'attività di costruttività con materiali destrutturati e lose parts non è un semplice gioco di montaggio o un passatempo motorio, ma un vero e proprio linguaggio di ricerca scientifica, spaziale e materica. Attraverso il costruire, i bambini danno forma visibile e tridimensionale ai propri pensieri, formulando e verificando ipotesi sul funzionamento del mondo.
Indagini luminose
indagini luminose rappresentano uno dei territori di ricerca più affascinanti e ricchi per i bambini. La luce non viene trattata semplicemente come un elemento d'arredo o una condizione fisica per vedere, ma come un vero e proprio materia prima espressiva e scientifica, un linguaggio immateriale capace di svelare la natura delle cose, generare meraviglia e stimolare la formulazione di teorie narrative e concettuali.
Indagini naturali e scientifiche
Le indagini naturali e scientifiche non sono pensate come lezioni frontali di scienze o semplici esperimenti guidati, ma come un'attitudine costante di ricerca, meraviglia ed ecologia della conoscenza. Il bambino è visto come un vero e proprio "scienziato spontaneo", dotato di un'incessante curiosità nel porsi domande sulle leggi che regolano la natura e i suoi fenomeni.
Gioco simbolico
Attraverso l'interpretazione di ruoli e la metafora del "fai finta che", i bambini esplorano la complessità delle relazioni umane, rielaborano le proprie esperienze quotidiane e costruiscono teorie sul funzionamento del mondo adulto.
Movimento
A partire dei 3 anni i nostri bimbi praticano uno degli sport più completi per la loro età. In convenzione con Caravaggio Sporting Village, una volta a settimana i bimbi, accompagnati dalle nostre maestre, vengono affidati agli istruttori esperti della piscina per il corso di nuoto.
E per i più piccoli, Yoga a scuola !
Linguaggio e Bilinguismo
Acquisire competenze linguistiche e verbali attraverso il gioco e il divertimento è un grande obiettivo. Ad esempio leggere insieme, ogni giorno, una fiaba al Nido di Mimma non manca mai!
PROGETTO BILINGUISMO
L'acquisizione di una seconda lingua avviene soprattutto attraverso i rapporti interpersonali quotidiani e spontanei, mediante la lettura di libri e fiabe, il canto di canzoncine e filastrocche, l’ascolto di musica e l’utilizzo di giochi. Il gioco, oltre ad essere fonte preziosa di socializzazione per i più piccoli, aiuta ad interiorizzare i concetti appresi, anche in ragione del fatto che spesso è caratterizzato da elementi ripetitivi, utili all’apprendimento.
Lettura e Prerequisiti
Acquisire le competenze di letto-scrittura e logico-matematiche, non significa imparare a far di conto! Impariamo, dapprima, ad osservare e ragionare attraverso le esperienze che offriamo ai bimbi dentro e fuori la scuola.
La lettura è una vera e propria esperienza immersiva e multisensoriale, in cui l'albo illustrato assume la dignità di una soglia aperta verso la ricerca fantastica ed emotiva dei bambini.
Gli angoli dedicati alla lettura, curati con profonda attenzione alla luce, ai colori e alla morbidezza dei materiali, offrono i volumi posizionati rigorosamente frontalmente. Questo permette alle copertine di dialogare visivamente con i bambini, esortandoli al contatto diretto e autonomo. In linea con la filosofia dei cento linguaggi, l'esperienza della lettura si prolunga e si trasforma oltre le pagine del libro. Le storie lette o sfogliate trovano una continuità naturale nell'Atelier, sul tavolo luminoso o nel gioco drammatico. Un personaggio o un'atmosfera grafica possono riemergere sotto forma di scultura in argilla, proiezione d'ombre sulla parete o composizione sonora
Outdoor Education
La attività all'aperto, le uscite didattiche e tutta la programmazione annuale outdoor, grazie anche agli ampi spazi all'aperto a disposizione, sono il filo conduttore della proposta educativa. Impariamo attraverso il mondo che ci circonda!